UNIDAD 3 Gestión de información para la investigación.S7 Actividad 1

S7. Actividad 1

Análisis de datos recabados

Propósito

Reflexionar sobre las técnicas, formas y actividades que efectúas para investigar, leer y escribir.

Descripción

El análisis de datos, a diferencia de la simple extracción de información, se caracteriza por el nivel de elaboración que exige. En esta etapa, es importante poner en juego funciones cognitivas de orden superior, entre las que se encuentran: la percepción, la atención, la memoria, la comparación, la clasificación, la inferencia y la correlación lógica, para arribar a conclusiones y tomar decisiones fundamentadas.

Después de tener una primera aproximación al trabajo de investigación, en la etapa documental y de campo, recolectamos información; debiendo pasar ahora al análisis de la misma, a fin de establecer vínculos y relaciones entre los datos, extraer significados y elaborar unas primeras conclusiones que darán lugar a nuevas preguntas y renovadas indagaciones, en un proceso dialéctico, de ida y vuelta, que cada vez enriquecerá más nuestro conocimiento sobre el campo profesional elegido.

Es importante resaltar, que la tarea que estamos afrontando en este momento es inicial. Para llegar al nivel de generar hipótesis, establecer una categorización y una tesis, requeriremos realizar un trabajo más largo y sistemático, que si bien iniciamos en este momento, culminará hasta que concluyamos nuestro trabajo recepcional.

Tómate un momento y reflexiona sobre las técnicas, formas y actividades que efectúas para investigar, leer y escribir. Durante tu vida académica, estas acciones fueron apoyo para tu aprendizaje, por tanto cuestiónate ¿cómo investigo, leo y escribo?

Ahora bien, para reconocer nuestra manera de leer, extraer información y afrontar un texto, vamos a resolver el siguiente reto.

Indicaciones

1. Lee con atención el reto de "Pamela y sus amigos".
2. Realiza una segunda lectura, pero ahora vayamos más allá de la información que tenemos a simple vista y leamos entre líneas para hacer inferencias, en donde establezcamos relaciones entre los datos, a fin de arribar a conclusiones.
3. Ingresa al cuestionario y da respuesta; considera que el reto es convergente y tiene una solución única.
4.  Finalmente, describe cómo relacionaste los datos presentados para llegar al resultado.

    Productos

Realiza una impresión de pantalla sobre cómo relacionaste los datos presentados para llegar al resultado, el cual integraste en tu blog, a continuación pégala en un archivo texto y guárdalo en tu equipo de cómputo. Esta impresión formará parte de una de tus evidencias que integrarás y enviarás a través de la sección de tareas al finalizar la Unidad 3.